| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation-Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée Diwan à Carhaix-Plouguer forme en trois ans des professionnels de l'animation auprès de publics spécifiques. Cette formation en immersion bretonne permet d'acquérir les compétences essentielles pour concevoir et conduire des projets d'animation adaptés aux enfants et aux seniors. Les élèves apprennent à élaborer des activités socioculturelles, ludiques et créatives, à animer des groupes en structures d'accueil (crèches, centres de loisirs, EHPAD, foyers), et à accompagner les publics dans le respect de leurs besoins et capacités. Ils développent également des savoir-faire en gestion de projet, communication et travail en équipe. À l'issue de la formation, les diplômés peuvent exercer comme animateurs socio-éducatifs, animateurs en gérontologie ou animateurs petite enfance dans diverses structures du secteur social, médico-social et socioculturel, avec l'atout d'une maîtrise du breton.
Programme
- Connaissance du développement de l’enfant et de la personne âgée : phases de croissance, besoins fondamentaux, pathologies courantes
- Techniques d’animation et activités socio-éducatives : conception, mise en œuvre et évaluation d’activités adaptées
- Communication professionnelle et travail en équipe : relations avec les publics, collaboration avec les familles et les partenaires
- Hygiène, sécurité et prévention des risques : protocoles d’hygiène, gestes d’urgence et soins de base
- Cadre réglementaire et éthique de l’animation : droits des usagers, responsabilités légales, respect des cultures incluses, notamment en contexte breton
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour animer des activités éducatives et ludiques adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Maîtriser les techniques de communication et d'écoute afin de favoriser le bien-être et l'autonomie des publics accompagnés
- Savoir mettre en œuvre les règles de sécurité et d’hygiène spécifiques aux environnements enfance et personnes âgées
- Développer une capacité d’observation et d’analyse permettant d’adapter les interventions aux besoins particuliers des bénéficiaires
- Acquérir une posture professionnelle respectueuse des valeurs et des droits des enfants et des personnes âgées
Découvrir l’établissement
