| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers - Campus Picpus (AP) forme des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne. La formation développe des compétences techniques en soins d'hygiène, de confort et de prévention, ainsi qu'en surveillance de l'état clinique des personnes. Les étudiants apprennent à collaborer efficacement au sein d'équipes pluriprofessionnelles, à communiquer avec les patients et leur entourage, et à adapter leur pratique aux différents contextes de soins. Le programme aborde également l'ergonomie, la sécurité au travail et les protocoles d'hygiène hospitalière. À l'issue de cette formation, les diplômés exercent dans les établissements de santé publics ou privés, les structures médico-sociales, les services d'hospitalisation à domicile ou encore les EHPAD, où ils constituent un maillon essentiel de la prise en charge des personnes vulnérables.
Thématiques abordées
- Introduction aux soins et rôle de l’aide-soignant : définitions, éthique et cadre légal
- Accompagnement et soins de la personne : hygiène, confort, aide à la mobilité, alimentation
- Connaissances en anatomie, physiologie et pathologies courantes
- Techniques et protocoles de soins : prise en charge globale en milieu hospitalier et extra-hospitalier
- Stages pratiques encadrés : immersion en milieu professionnel pour mise en application des compétences
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences de base en soins d’hygiène, de confort et de sécurité aux patients
- Savoir assister l’équipe soignante dans les soins quotidiens et au maintien de l’autonomie des patients
- Maîtriser les techniques de communication pour interagir efficacement avec les patients et l’équipe
- Être capable de prévenir les risques liés à la santé et à l’environnement du patient
- Développer une posture professionnelle conforme aux règles déontologiques et aux protocoles