| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers Gernez Rieux - CHRU de Lille forme des professionnels de santé essentiels au bon fonctionnement des établissements de soins. La formation développe des compétences techniques et relationnelles indispensables : accompagnement des patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne, surveillance de l'état clinique, réalisation de soins d'hygiène et de confort, collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Les apprenants acquièrent une expertise dans la prise en charge globale de la personne, la transmission des informations et l'entretien de l'environnement de soins. À l'issue du parcours, les diplômés exercent comme aides-soignants en milieu hospitalier, en établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes, en services de soins à domicile ou en structures de santé mentale, constituant ainsi un maillon essentiel de la chaîne de soins.
Programme
- Soins de base et hygiène de la personne : techniques d’aide à la vie quotidienne, soins relationnels, prévention et confort
- Connaissances des pathologies et de l’environnement de santé : repères anatomiques, physiologiques et pathologiques
- Organisation des soins et travail en équipe pluri-professionnelle : rôle de l’aide-soignant, collaboration avec l’infirmier
- Prise en charge de la personne en situation de dépendance : évaluation, maintien de l’autonomie, soutien psychologique
- Prévention des risques et sécurité : hygiène hospitalière, gestion des déchets, respect des règles et protocoles
Objectifs de la formation
- Acquérir les gestes professionnels et techniques d’aide-soignant pour assurer les soins d’hygiène et de confort aux patients
- Développer la capacité à observer, recueillir et transmettre les informations relatives à l’état de santé du patient
- Apprendre à accompagner la personne dans ses activités quotidiennes en respectant sa dignité et son autonomie
- Comprendre les principes d’hygiène et de prévention des infections dans un environnement de soins
- Maîtriser la communication professionnelle au sein d’une équipe pluridisciplinaire et avec les patients