| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Physique et Sciences de l'Ingénieur (PSI) de 2e année du Lycée Lapérouse forme les futurs ingénieurs dans une approche combinant rigueur scientifique et applications pratiques. Au cœur de ce parcours figurent des enseignements approfondis en physique, mathématiques avancées, chimie et sciences de l'ingénieur, articulés autour de la conception, de la mécanique et de l'analyse de systèmes complexes. Les étudiants y développent des compétences transversales essentielles : modélisation des phénomènes physiques, résolution de problèmes d'ingénierie, travail expérimental intensif et aptitude à l'innovation. À l'issue de leur formation, ils intègrent des écoles d'ingénieurs de prestige dans des domaines variés—aéronautique, mécanique, génie civil, environnement—pour occuper des postes à responsabilités en recherche développement, management ou production. Certains poursuivent aussi vers la recherche académique ou les formations militaires d'excellence.
Programme
- Mathématiques avancées : analyse, algèbre linéaire, probabilités et statistiques appliquées
- Physique : mécanique, électromagnétisme, thermodynamique, optique
- Sciences de l’ingénieur : automatique, électronique, mécanique appliquée, résistance des matériaux
- Informatique et programmation : algorithmique, structures de données, programmation en Python et C
- Projet et culture scientifique : travaux pratiques, projets d’ingénierie, préparation aux concours
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts fondamentaux en physique et en sciences de l’ingénieur appliqués aux problèmes complexes.
- Développer des compétences avancées en modélisation mathématique et en résolution analytique et numérique de systèmes physiques.
- Savoir concevoir, réaliser et interpréter des expériences et des mesures en laboratoire, en mobilisant rigueur et esprit critique.
- Intégrer et appliquer des outils informatiques pour la simulation, le calcul scientifique et l’ingénierie assistée par ordinateur.
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs via un entraînement intensif aux exercices et tests de synthèse.