Master mention sciences de l'éducation et de la formation - Faculté de psychologie, des sciences de l'éducation et de la formation - Département Sciences de l'éducation et la formation - Pont de bois

Niveau d'études visé Bac +5
Durée de la formation en année 2 ans
Statut de l'école Non renseigné
Rythme de formation Temps plein
Modalité En présentiel
Prix Non renseigné

Description

Le master mention sciences de l'éducation et de la formation, proposé par la Faculté de psychologie, des sciences de l'éducation et de la formation - Département Sciences de l'éducation et la formation à Pont de bois, forme des professionnels capables d'analyser, de concevoir et de piloter des dispositifs éducatifs et formatifs. Les étudiants y approfondissent les théories de l'apprentissage, les méthodes de recherche en éducation, l'ingénierie pédagogique et les enjeux des politiques éducatives contemporaines. Ils développent des compétences en analyse des pratiques professionnelles, en conception de projets de formation, en évaluation des dispositifs éducatifs et en accompagnement des publics variés. Cette formation prépare à devenir formateur d'adultes, conseiller en formation, chargé de mission éducative, coordinateur pédagogique ou encore chercheur en sciences de l'éducation. Les diplômés exercent dans les organismes de formation, les établissements scolaires, les collectivités territoriales, les associations ou encore les services de ressources humaines.

Thématiques abordées
  • Fondements et théories des sciences de l'éducation
  • Psychologie de l'apprentissage et développement humain
  • Techniques et méthodologies d'intervention éducative
  • Politiques éducatives et gestion des institutions scolaires
  • Recherche en éducation : méthodes quantitatives et qualitatives
Objectifs de la formation
  • Acquérir une compréhension approfondie des théories et des courants en sciences de l'éducation et de la formation
  • Maîtriser les méthodologies de recherche appliquées aux problématiques éducatives
  • Développer des compétences analytiques pour concevoir, piloter et évaluer des dispositifs de formation
  • Appréhender les enjeux institutionnels et sociétaux liés aux systèmes éducatifs et à la formation tout au long de la vie
  • Capaciter à élaborer des interventions pédagogiques innovantes et adaptées aux différents publics
Source : Onisep, 2023, sous licence ODbl.

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