| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'assistant de service social proposé par l'École pratique de service social forme des professionnels qualifiés capables d'intervenir auprès des individus, des familles et des groupes en situation de vulnérabilité. La formation articule 1740 heures de théorie et 1820 heures de pratique autour de 8 blocs de compétences : intervention sociale individuelle et collective, diagnostic social territorial, analyse de l'environnement social et familial, communication professionnelle, connaissance des contextes institutionnels et mobilisation des partenaires. Les étudiants apprennent à instaurer une relation d'aide, co-construire des projets d'accompagnement personnalisés, animer des interventions collectives et élaborer des diagnostics territoriaux partagés. Ils développent des compétences en évaluation de situations complexes, mobilisation de ressources et travail en réseau pluriprofessionnel. Les diplômés exercent une profession réglementée dans diverses institutions (conseils départementaux, hôpitaux, associations) où ils favorisent l'autonomie des personnes et renforcent les solidarités territoriales, en respectant les principes éthiques et déontologiques du travail social.
Thématiques abordées
- Intervention sociale individuelle : relation d’aide, évaluation des besoins, co-construction du projet d’accompagnement, mobilisation des ressources et évaluation continue
- Intervention sociale collective : dynamique sociale, diagnostic et co-construction de projets collectifs, mobilisation et accompagnement des groupes, évaluation des actions
- Diagnostic social territorial : élaboration et mise en œuvre d’un diagnostic partagé avec les acteurs et les populations du territoire
- Analyse de l’environnement social, familial et territorial : observation, analyse pluridisciplinaire, innovation sociale et veille professionnelle
- Expression, communication et contexte institutionnel : rédaction professionnelle, communication orale, éthique, travail en réseau, mobilisation des partenaires
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances juridiques et sociales nécessaires à l'accompagnement des publics vulnérables
- Développer des compétences en évaluation des besoins et élaboration de projets d'intervention personnalisés
- Maîtriser les techniques d’écoute active et communication adaptée aux situations sociales complexes
- Savoir coordonner les actions entre différents acteurs institutionnels et associatifs
- Appliquer des méthodologies d’analyse de situations pour promouvoir l’autonomie et l’inclusion sociale