| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, proposé par l'Institut de formation des professions paramédicales - Orléans Nord, forme en 11 mois des professionnels de la petite enfance capables d'intervenir auprès des enfants de 0 à 15 ans. La formation s'articule autour de 5 blocs de compétences et 10 modules combinant cours magistraux, travaux pratiques et simulation en santé. Les apprenants développent des compétences essentielles : accompagner l'enfant dans ses activités quotidiennes et sociales, réaliser des soins adaptés et des activités d'éveil, collaborer au projet de soins personnalisé, contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel. Les diplômés exercent au sein d'équipes pluridisciplinaires dans des environnements variés : crèches, maternités, services de pédiatrie, structures d'accueil d'enfants en situation de handicap, Protection Maternelle et Infantile ou Aide Sociale à l'Enfance, avec des perspectives d'évolution vers les métiers d'infirmier ou d'éducateur de jeunes enfants.
Programme
- Accompagnement de l’enfant dans son développement et sa socialisation : besoins fondamentaux, sécurité, hygiène et soins
- Techniques et pratiques professionnelles : alimentation, éveil, communication adaptée, prévention des risques
- Relations avec l’enfant, la famille, et l’équipe pluri-professionnelle : écoute, soutien, coordination
- Organisation et gestion des espaces d’accueil : aménagement, entretien, respect des règles d’hygiène et de sécurité
- Connaissances fondamentales en anatomie, physiologie et pathologies de l’enfant
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour assurer les soins d’hygiène, de confort et de sécurité auprès des enfants.
- Maîtriser les connaissances en développement de l’enfant et ses besoins spécifiques à chaque étape.
- Développer la capacité à communiquer efficacement avec l’enfant, la famille et l’équipe soignante.
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques en milieu de soins.
- Être capable de collaborer au projet de soins et d’accompagner le développement global de l’enfant.