| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de puéricultrice proposé par l'Institut de formation des professions paramédicales d'Orléans Nord forme en un an des spécialistes de l'enfance et de l'adolescence, de la naissance à 18 ans. Le programme allie enseignements théoriques (pathologies pédiatriques, psychologie, diététique, sociologie, droit, gestion et management) et apprentissages pratiques par simulation en santé. Les étudiants développent des compétences essentielles : réalisation de diagnostics de santé et de développement, mise en œuvre de soins thérapeutiques et préventifs, accompagnement à la parentalité, coordination de projets, promotion de la santé publique et protection de l'enfance. Diplômés, ils exercent comme infirmiers puériculteurs dans des environnements variés : services hospitaliers de néonatalogie, maternité, pédiatrie et pédopsychiatrie, structures d'accueil d'enfants de moins de 6 ans, services de PMI, aide sociale à l'enfance ou établissements accueillant des enfants en situation de handicap.
Programme
- Sciences infirmières et soins en pédiatrie : développement de l’enfant, pathologies infantiles, techniques de soins spécifiques
- Accompagnement de l’enfant et de sa famille : communication, soutien psychologique, éducation thérapeutique
- Hygiène, sécurité et prévention : contrôle des infections, gestes d’urgence, sécurité des environnements de soins
- Organisation et gestion des structures de santé : coordination interprofessionnelle, gestion administrative et réglementaire
- Développement personnel et professionnalisation : éthique, déontologie, travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences en soins infirmiers spécialisés pour le développement et la protection de l’enfant de 0 à 6 ans
- Maîtriser les techniques d’évaluation de l’état de santé et de développement de l’enfant
- Élaborer et mettre en œuvre des projets de soins personnalisés en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques auprès des enfants et des familles
- Développer la communication éducative et l’accompagnement des familles en situation de vulnérabilité