| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier de l'Institut de formation en soins infirmiers du CHU de Limoges est une formation de 3 ans en alternance qui combine 2100 heures d'enseignement théorique et 2100 heures de stages cliniques. Le programme s'articule autour de six domaines : Sciences Humaines, Sociales et Droit, Sciences Biologiques et Médicales, Sciences et techniques infirmières (fondements, méthodes et interventions), Intégration des savoirs et Méthodes de travail. Les stages se déroulent en courte et longue durée, en santé mentale-psychiatrie et dans divers lieux de vie. Cette formation professionnalisante développe des compétences clés : évaluation de l'état de santé, conception de projets de soins personnalisés, maîtrise des gestes techniques, capacités relationnelles et posture réflexive. Les diplômés deviennent des praticiens autonomes et responsables, capables d'analyser des situations professionnelles complexes et d'exercer immédiatement dans les établissements de santé, structures médico-sociales ou en exercice libéral.
Thématiques abordées
- Sciences humaines, sociales et droit : psychologie, sociologie, éthique, droit des patients
- Sciences biologiques et médicales : anatomie, physiologie, pathologies, pharmacologie
- Soins infirmiers fondamentaux : techniques de base, hygiène, prévention et sécurité
- Soins infirmiers spécialisés : soins aigus, chronicité, soins de support et palliatifs
- Stages pratiques : immersion en milieu hospitalier et structures extra-hospitalières, développement des compétences professionnelles
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences cliniques indispensables à la prise en charge globale et sécurisée du patient.
- Maîtriser les techniques d’évaluation et d’analyse des besoins de santé des individus et des populations.
- Développer la capacité à concevoir, conduire et évaluer un projet de soins personnalisé.
- Appliquer les principes éthiques, déontologiques et légaux inhérents à la profession infirmière.
- Communiquer efficacement avec les patients, leurs proches et les membres de l’équipe pluriprofessionnelle.