| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, dispensé par le Centre d'études et de recherche pour la petite enfance, forme des professionnels de la petite enfance spécialisés dans l'accompagnement des enfants de moins de six ans. La formation, d'une durée de 11 mois en voie directe ou 18 mois en alternance, associe 770 heures d'enseignements théoriques et 770 heures de stages pratiques. Les apprenants y acquièrent les compétences essentielles pour réaliser des activités de soin courant liées à l'hygiène et à l'alimentation, ainsi que des activités d'éveil telles que la lecture, les loisirs créatifs et les activités motrices favorisant le bien-être, l'autonomie et le développement de l'enfant. Ils apprennent également à participer à l'accueil et à l'intégration sociale d'enfants porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d'exclusion. Les diplômés exercent au sein d'équipes pluriprofessionnelles dans les maternités, les centres de Protection Maternelle et Infantile, les crèches, les pouponnières et les établissements sanitaires, sociaux ou médico-sociaux.
Programme
- Développement de l’enfant et soins d’hygiène : principes fondamentaux du développement psychomoteur, nutrition, hygiène et sécurité de l’enfant
- Techniques de soins et accompagnement : gestes professionnels, préservation du bien-être et de la santé de l’enfant
- Communication et relation d’aide : relation avec l’enfant, sa famille et l’équipe pluridisciplinaire
- Prévention, sécurité et environnement : sécurité sanitaire, prévention des risques, aménagement de l’environnement de l’enfant
- Organisation du travail et professionnalisme : connaissance du cadre réglementaire, travail en équipe, éthique et déontologie
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales en développement de l’enfant et en soins de puériculture.
- Maîtriser les techniques de surveillance et de prévention des risques liés à la santé infantile.
- Être capable d’assurer l’hygiène, l’alimentation et le bien-être physique et psychologique des nourrissons.
- Développer des compétences en communication professionnelle avec les enfants, les familles et l’équipe pluridisciplinaire.
- Savoir appliquer les protocoles de soins et d’accompagnement adaptés aux besoins des jeunes enfants en situation normale ou de vulnérabilité.