Centre d'études et de recherche pour la petite enfance

Le diplome d'etat d'auxiliaire de puericulture, dispense par le centre d'etudes et de recherche pour la petite enfance, forme des professionnels de la petite enfance specialises dans l'accompagnement des enfants de moins de six ans. la formation, d'une duree de 11 mois en voie directe ou 18 mois en alternance, associe 770 heures d'enseignements theoriques et 770 heures de stages pratiques. les apprenants y acquierent les competences essentielles pour realiser des activites de soin courant liees a l'hygiene et a l'alimentation, ainsi que des activites d'eveil telles que la lecture, les loisirs creatifs et les activites motrices favorisant le bien-etre, l'autonomie et le developpement de l'enfant. ils apprennent egalement a participer a l'accueil et a l'integration sociale d'enfants porteurs de handicap, atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d'exclusion. les diplomes exercent au sein d'equipes pluriprofessionnelles dans les maternites, les centres de protection maternelle et infantile, les creches, les pouponnieres et les etablissements sanitaires, sociaux ou medico-sociaux.

Le diplome d'etat d'educateur de jeunes enfants propose par le centre d'etudes et de recherche pour la petite enfance forme en 3 ans des professionnels du secteur socio-educatif capables d'accompagner et d'eduquer les enfants de 0 a 7 ans en collaboration avec leur famille. la formation articule 1 500 heures de theorie et 2 100 heures de pratique autour de quatre domaines cles : l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant et de sa famille, l'action educative, le travail en equipe pluriprofessionnelle et les dynamiques institutionnelles. les etudiants developpent des competences pour favoriser le developpement global de l'enfant, mettre en œuvre des pratiques educatives adaptees, accompagner les processus de socialisation et creer des espaces securisants propices a l'autonomie. les diplomes exercent principalement en creche, halte-garderie ou jardin d'enfants, avec plus de 60% des postes dans la fonction publique territoriale, et peuvent diriger ces structures d'accueil de la petite enfance.