| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par l'Institut Régional du Travail Social PACA-Corse - site Marseille 8e forme des professionnels capables d'accompagner des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap, en difficulté d'insertion ou présentant des troubles du comportement. La formation de 1 450 heures articulée autour de 4 domaines de compétences permet de maîtriser la relation éducative spécialisée, la conception et conduite de projets éducatifs, le travail en équipe pluriprofessionnelle et les dynamiques partenariales. Les diplômés exercent dans les secteurs du handicap, de la protection de l'enfance et de l'insertion, au sein de collectivités, associations, établissements publics, en milieu ouvert (clubs de prévention, AEMO, centres sociaux) ou en établissement (MECS, foyers de vie, IME, CHRS, ESAT).
Programme
- Fondements de l'intervention sociale et éducative : cadre légal, éthique professionnelle, analyse des besoins
- Accompagnement éducatif spécialisé : méthodologies d’intervention, construction de projets individualisés, gestion des situations de crise
- Psychologie et développement de l’enfant et de l’adolescent : théorie du développement, pathologies et troubles, communication adaptée
- Travail en réseau et partenariats : collaboration interprofessionnelle, coordination institutionnelle, dynamique territoriale
- Méthodologie de projet et évaluation : conception d’actions éducatives, outils d’évaluation, analyse réflexive des pratiques
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins des publics en situation de vulnérabilité.
- Maîtriser les techniques d'accompagnement social et éducatif individualisé en milieu diversifié.
- Développer des capacités d’analyse critique des situations sociales pour élaborer des interventions pertinentes et éthiques.
- Savoir conduire des actions de médiation, de prévention et de coopération avec les partenaires institutionnels et associatifs.
- Être capable d’évaluer les résultats des interventions et d’adapter les pratiques professionnelles en fonction des contextes.