| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture proposé par les Instituts et écoles de formation du CHU d'Angers forme des professionnels de la petite enfance capables d'accompagner les enfants de 0 à 6 ans dans leurs activités quotidiennes et leur développement. La formation développe des compétences essentielles en soins d'hygiène, d'alimentation, de confort et de sécurité de l'enfant, ainsi qu'en accompagnement éducatif et relationnel. Les apprenants acquièrent une maîtrise des protocoles sanitaires, de la surveillance de l'état de santé, et de la communication avec les enfants et leur famille. Au-delà des gestes techniques, le programme intègre la dimension psychoaffective du développement de l'enfant et le travail en équipe pluridisciplinaire. Les diplômés exercent dans des structures variées : maternités, services pédiatriques hospitaliers, crèches, haltes-garderies, PMI ou établissements d'accueil spécialisés, où ils jouent un rôle clé dans le bien-être et l'éveil des jeunes enfants.
Thématiques abordées
- Soins et accompagnement de l’enfant : développement de l’enfant, hygiène, sécurité, alimentation
- Techniques professionnelles de puériculture : soins quotidiens, gestuelle professionnelle, observation
- Connaissance de l'environnement de l’enfant : cadre juridique, institutions, prévention et santé
- Communication et relation d’aide : relation avec l’enfant, la famille et l’équipe pluridisciplinaire
- Stages pratiques en milieu professionnel : immersion en structures de petite enfance et services hospitaliers
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques de soins et d’accompagnement adaptés aux nouveau-nés, nourrissons et jeunes enfants
- Maîtriser les principes d’hygiène, de sécurité et de prévention en milieu de puériculture
- Développer la capacité à observer, analyser et répondre aux besoins physiques et affectifs de l’enfant
- Savoir collaborer efficacement avec les équipes pluridisciplinaires et les familles
- Appliquer les protocoles professionnels et réglementaires du secteur de la petite enfance