| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Physique et Technologie (PT*) de 2e année du Lycée Jean-Baptiste Say est un programme d'excellence d'une année intégrant les mathématiques, la physique appliquée et les sciences de l'ingénieur dans une approche combinant rigueur théorique et pratique expérimentale. Les étudiants consolident une compréhension approfondie des phénomènes physiques et technologiques, renforcent leur capacité à résoudre des problèmes complexes et développent des compétences analytiques et méthodologiques indispensables aux futurs ingénieurs. Cet enseignement en temps plein prépare les étudiants aux concours d'accès aux grandes écoles d'ingénierie (Centrale, Mines, Ponts, Arts et Métiers, Polytechnique) et aux Écoles Normales Supérieures, ouvrant des carrières variées en aéronautique, mécanique, électronique, télécommunications et secteurs technologiques. Les anciens élèves occupent des postes d'ingénieurs et de cadres à travers les secteurs public et privé.
Thématiques abordées
- Mécanique et Résistance des matériaux : Statique, dynamique, mécanique des fluides, élasticité
- Physique : Électromagnétisme, optique, thermodynamique, mécanique quantique appliquée
- Technologie et Sciences de l’Ingénieur : Conception assistée par ordinateur, systèmes automatisés, technologies énergétiques
- Mathématiques appliquées : Analyse, algèbre linéaire, probabilités, méthodes numériques
- Projet et travaux pratiques interdisciplinaires : Expérimentations, modélisation, résolution de problèmes complexes
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des principes fondamentaux en physique et en technologie appliquée
- Développer la capacité à résoudre des problèmes complexes en utilisant des méthodes scientifiques rigoureuses
- Maîtriser les techniques d’analyse expérimentale et la modélisation mathématique des phénomènes physiques
- Optimiser la préparation aux concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs par un entraînement ciblé
- Renforcer les compétences en raisonnement critique, rigueur et autonomie dans la gestion des projets scientifiques