| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Sciences de l'éducation et de la formation de la Faculté d'éducation (site de Montpellier) forme des experts en systèmes éducatifs et formatifs sur deux années. La formation combine des fondamentaux théoriques et méthodologiques avec une spécialisation progressive : théories de l'éducation, psychologie des apprentissages, ingénierie pédagogique et sociale. Les étudiants développent des compétences opérationnelles en conception et analyse de dispositifs de formation, évaluation éducative, accompagnement des publics, et pilotage de projets dans des contextes inclusifs. À l'issue du diplôme, les diplômés accèdent à des postes de responsabilité : formateurs-consultants, ingénieurs de formation, responsables d'évaluation et d'encadrement, concepteurs pédagogiques en entreprises et organismes de formation, conseillers en insertion sociale et professionnelle, animateurs socioculturels, ou coordonnateurs de services d'action sociale. La formation prépare aussi à la poursuite en doctorat pour ceux visant une carrière de recherche en sciences de l'éducation.
Programme
- Fondements des sciences de l’éducation : théories de l’apprentissage et psychologie cognitive
- Politiques éducatives et gestion des systèmes de formation
- Conception et ingénierie des dispositifs de formation : méthodes et outils numériques
- Recherche en éducation : méthodologies qualitatives et quantitatives
- Insertion professionnelle et pratiques de terrain en éducation et formation
Objectifs de la formation
- Analyser et concevoir des dispositifs pédagogiques adaptés aux contextes éducatifs variés
- Maîtriser les théories et méthodes des sciences de l’éducation pour appuyer la recherche et la pratique
- Évaluer efficacement les compétences et les besoins des apprenants
- Conduire des projets de formation en mobilisant des outils numériques et innovants
- Développer une posture réflexive critique pour améliorer continuellement sa pratique professionnelle
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