| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Au Lycée polyvalent Paul Mathou, le Bac général offre une formation intellectuelle complète et polyvalente combinant savoirs scientifiques, littéraires et technologiques. Les étudiants y développent une solide maîtrise des disciplines fondamentales (français, histoire-géographie, mathématiques, langues vivantes) tout en approfondissant des spécialités selon leurs appétences. Cette formation privilégie l'esprit critique, l'autonomie intellectuelle et la capacité à analyser des enjeux complexes. Les diplômés accèdent directement à l'enseignement supérieur : classes préparatoires, licences généralistes à l'université, écoles d'ingénieurs ou formations commerciales. Ils deviennent des professionnels aptes à évoluer dans des domaines variés : recherche, ingénierie, gestion de projets, communication, droit ou secteur public, adaptables aux mutations du marché du travail.
Programme
- Tronc commun : Français, Philosophie, Histoire-Géographie, Langues vivantes
- Sciences : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre
- Enseignements spécifiques : Sciences économiques et sociales, Littérature, Langues et cultures étrangères
- Arts et activités physiques : Éducation physique et sportive, Arts plastiques ou musique
- Projet personnel, préparation aux épreuves du baccalauréat et soutien méthodologique
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise avancée des disciplines fondamentales (mathématiques, français, sciences) pour une préparation au supérieur
- Développer des capacités d’analyse critique et de synthèse dans différents domaines du savoir
- Maîtriser les méthodes de recherche, d’organisation et de communication écrite et orale
- Renforcer l’autonomie et la gestion efficace du temps dans le cadre d’un travail personnel structuré
- Préparer à l’orientation post-bac grâce à une compréhension approfondie des enjeux professionnels et académiques
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