| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention humanités proposée par le Centre de gestion universitaire de la Citadelle offre une formation pluridisciplinaire croisant littérature, philosophie, histoire et sciences humaines. Les étudiants y développent des compétences solides en analyse de textes, en argumentation critique et en mise en perspective historique et culturelle des grandes œuvres et courants de pensée. Le programme articule enseignements théoriques et méthodologiques pour construire une culture générale approfondie et une capacité à problématiser les enjeux contemporains. Cette formation prépare aux métiers de l'enseignement, de la médiation culturelle, de l'édition et de la communication, en formant des profils polyvalents capables de maîtriser les outils de l'analyse intellectuelle et de la transmission des savoirs. Elle constitue également un socle solide pour poursuivre en master dans les domaines de la recherche, du patrimoine ou des concours de la fonction publique.
Programme
- Philosophie et pensée antique : histoire des idées, grands philosophes, problématiques majeures
- Littérature et langues anciennes : analyse de textes, techniques de traduction, approfondissement linguistique
- Histoire et civilisations : grandes périodes historiques, civilisations classiques, influences culturelles
- Arts et culture : esthétique, histoire de l'art, patrimoine culturel
- Méthodologie et pratiques universitaires : techniques de recherche, rédaction académique, présentation orale
Objectifs de la formation
- Analyser et interpréter des textes littéraires, philosophiques et historiques pour développer une compréhension approfondie des humanités.
- Maîtriser les méthodes de recherche et d’écriture académique intégrant les disciplines des sciences humaines et sociales.
- Développer une capacité critique permettant d’évaluer différents courants de pensée et contextes culturels.
- Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit sur des sujets liés aux humanités, en adaptant le discours selon les publics.
- Appliquer les savoirs interdisciplinaires pour concevoir des projets ou interventions culturelles et éducatives.