| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le bac techno STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable avec enseignement spécifique innovation technologique et éco-conception, proposé au Lycée général et technologique Alexis Monteil, forme des profils techniques capables de concevoir des produits innovants en intégrant les enjeux environnementaux. Au programme : analyse du cycle de vie des produits, démarche de créativité et d'innovation, maîtrise des outils de conception assistée par ordinateur (CAO), étude des matériaux et de leurs impacts écologiques, ainsi que l'optimisation des solutions techniques pour réduire l'empreinte environnementale. Les élèves développent des compétences en gestion de projet, en prototypage et en validation de solutions éco-responsables. Cette spécialité prépare aux métiers de concepteur-designer industriel, d'ingénieur en éco-conception, de technicien bureau d'études ou de responsable innovation produit. Elle ouvre également la voie vers des études supérieures en classes préparatoires, écoles d'ingénieurs, IUT ou BTS orientés vers l'industrie durable et l'innovation.
Programme
- Innovation technologique : méthodologies de création, gestion de projet, prototypage
- Éco-conception : principes et démarche, analyse du cycle de vie, matériaux durables
- Systèmes industriels et automatisation : architecture, asservissements, capteurs et actionneurs
- Énergies et développement durable : énergies renouvelables, bilan énergétique, optimisation
- Communication technique et outils numériques : CAO/DAO, documentation technique, travail collaboratif
Objectifs de la formation
- Analyser et concevoir des solutions techniques innovantes intégrant les enjeux du développement durable.
- Maîtriser les méthodes d’éco-conception pour réduire l’impact environnemental des produits industriels.
- Réalisant des prototypes et expérimentations pour valider des concepts technologiques.
- Appliquer des démarches de compétitivité industrielle dans l’intégration produit-environnement.
- Utiliser des outils numériques et techniques pour modéliser et simuler des systèmes industriels durables.