| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Sciences de l'éducation et de la formation, proposé par l'UFR de recherche lettres, sciences de l'homme et des sociétés, forme des professionnels capables d'analyser, concevoir et piloter des dispositifs éducatifs et formatifs. Au programme : théories de l'apprentissage, ingénierie pédagogique, méthodologies de recherche en éducation, analyse des pratiques professionnelles, et politiques éducatives. Les étudiants développent des compétences en diagnostic des besoins formatifs, conception de parcours pédagogiques innovants, évaluation des dispositifs, et conduite de projets éducatifs. Cette formation prépare à des fonctions de responsable de formation, conseiller en formation continue, ingénieur pédagogique, chargé d'études en éducation, ou formateur de formateurs dans les secteurs public, privé et associatif. Elle ouvre également la voie à la recherche en sciences de l'éducation et à l'enseignement supérieur, formant des experts capables de transformer les pratiques éducatives et d'accompagner les mutations du monde de la formation.
Programme
- Fondements épistémologiques et historiques des sciences de l'éducation
- Psychologie cognitive et sociale appliquée à l’apprentissage et à la formation
- Politiques éducatives et dispositifs de formation tout au long de la vie
- Méthodologies de recherche en sciences de l’éducation : quantitatives et qualitatives
- Ingénierie de formation et innovations pédagogiques
Objectifs de la formation
- Analyser et comprendre les théories contemporaines en sciences de l’éducation pour concevoir des dispositifs pédagogiques innovants.
- Évaluer les besoins éducatifs et mettre en place des stratégies adaptées pour la formation tout au long de la vie.
- Développer des compétences en recherche qualitative et quantitative appliquée aux pratiques éducatives et formatives.
- Maîtriser la conception, la gestion et l’évaluation de projets éducatifs dans des contextes variés.
- Communiquer efficacement les résultats de travaux de recherche et de projets pédagogiques à divers publics.