| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Date de la prochaine session | Sept. 2026 |
| Durée de la formation en année | Non renseignée |
| Statut de l'école | Privé |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
| Accréditation(s) | QUALIOPI |
Description
Le Certificat d'Aptitude Professionnelle Accompagnant Éducatif Petite Enfance d'ESSAP Formations - Campus de Levallois-Perret forme en 10 mois des professionnels polyvalents spécialisés dans l'accueil et l'accompagnement des enfants de moins de 6 ans.
Cette formation 100 % en alternance développe des compétences concrètes : assurer les soins du quotidien (hygiène, alimentation, sommeil), concevoir et animer des activités d'éveil adaptées au développement de chaque enfant, maîtriser les protocoles de santé et de sécurité, et communiquer efficacement avec les familles et les équipes pluridisciplinaires.
Les diplômés deviennent des professionnels recherchés, capables d'exercer en crèches collectives, écoles maternelles, haltes-garderies, à domicile ou en tant qu'assistants maternels.
Avec des débouchés multiples (auxiliaire petite enfance, garde d'enfant à domicile, agent d'accompagnement à l'éducation) et des possibilités d'évolution vers des diplômes d'État (Auxiliaire de Puériculture, Éducateur de Jeunes Enfants), cette formation répond aux besoins croissants d'un secteur porteur qui compte 4,7 millions d'enfants de moins de 6 ans en France.
Programme
- Développement de l’enfant et psychologie de la petite enfance : stades de développement, besoins fondamentaux, observation et analyse du comportement
- Accompagnement éducatif et social : rôle de l’accompagnant, relation avec l’enfant et sa famille, communication efficace
- Hygiène, santé et sécurité : règles d’hygiène, prévention des accidents, gestes de premiers secours adaptés à la petite enfance
- Activités d’éveil et d’animation : techniques d’animation, jeux éducatifs, stimulation sensorielle et motrice
- Cadre institutionnel et réglementaire : droits de l’enfant, organisation des structures d’accueil, travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour accompagner le développement physique, affectif et intellectuel de l’enfant en bas âge
- Maîtriser les pratiques professionnelles adaptées à la sécurité, l’hygiène et le bien-être de l’enfant
- Appliquer les techniques d’observation et de communication avec les enfants et les familles
- Comprendre et mettre en œuvre les principes de l’éducation inclusive et de la bientraitance
- Organiser et animer des activités d’éveil et de socialisation en fonction des besoins de l’enfant
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