| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac technologique ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social proposé au Lycée Albert Camus offre une formation scientifique et technologique centrée sur les secteurs sanitaire et social. Les élèves étudient la biologie et la physiopathologie humaines pour comprendre le fonctionnement de l'organisme et ses pathologies, ainsi que les sciences et techniques sanitaires et sociales qui explorent l'organisation du système de santé, les politiques sociales et les institutions. Cette formation développe des compétences d'analyse des besoins des populations, de compréhension des enjeux de santé publique et de maîtrise des techniques d'investigation. Les diplômés peuvent poursuivre vers des BTS du secteur sanitaire et social (SP3S, diététique, analyses biologiques), intégrer des écoles paramédicales (infirmier, ergothérapeute, assistant de service social) ou se diriger vers des DUT carrières sociales, formant ainsi de futurs professionnels engagés dans l'accompagnement, le soin et l'action sociale.
Programme
- Biologie et physiopathologie humaines : anatomie, fonctions des systèmes, pathologies courantes
- Sciences et technologies sanitaires et sociales : sociologie, psychologie, politiques sociales
- Prévention, santé et environnement : promotion de la santé, gestion des risques
- Techniques professionnelles et projets : accompagnement des publics, démarches de projet
- Économie, droit et gestion appliqués au secteur sanitaire et social
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes fondamentaux des sciences sanitaires et sociales pour analyser les dynamiques sociales et sanitaires contemporaines
- Identifier et expliquer les différents acteurs et dispositifs du secteur de la santé et du social
- Maîtriser les méthodes de collecte, d’analyse et de présentation de données sociales et sanitaires
- Développer des compétences relationnelles et éthiques pour intervenir efficacement auprès des publics en situation de vulnérabilité
- Concevoir et conduire un projet d’action sociale ou sanitaire dans un cadre réglementaire et institutionnel donné