| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'ergothérapeute dispensé par l'Institut de formation en ergothérapie prépare en 3 ans des professionnels de santé compétents dans le processus de réadaptation et d'intégration sociale des personnes en situation de handicap ou de perte d'autonomie. Le programme s'articule autour de 6 domaines essentiels : sciences humaines, sociales et droit, sciences médicales, fondements et processus de l'ergothérapie, méthodes et techniques d'intervention, méthodes de travail, ainsi que l'intégration des savoirs et la posture professionnelle. Les étudiants développent les compétences nécessaires pour évaluer les capacités fonctionnelles de leurs patients, définir des plans d'aide individualisés et proposer des solutions techniques adaptées aux actes de la vie quotidienne, à la mobilité et à l'accessibilité scolaire ou professionnelle. Les diplômés exercent au sein d'hôpitaux, de centres de rééducation, d'établissements pour personnes âgées, de services de neurologie, traumatologie ou pédiatrie, et participent activement à la médecine du travail.
Thématiques abordées
- Fondamentaux de l’ergothérapie : principes, histoire, cadre légal et éthique
- Évaluation et diagnostic : méthodes, outils, analyse fonctionnelle et cognitive
- Intervention thérapeutique : planification, techniques, adaptation des environnements et aides techniques
- Stages pratiques : immersion en milieu hospitalier, centre de rééducation, secteurs médico-sociaux
- Recherche et méthodologie : bases de la recherche en santé, rédaction de rapports et mémoire professionnel
Objectifs de la formation
- Évaluer et analyser les capacités fonctionnelles et les besoins des patients pour élaborer des projets thérapeutiques adaptés.
- Mettre en œuvre des interventions ergothérapiques personnalisées visant à améliorer l’autonomie et la qualité de vie des patients.
- Utiliser des outils et technologies spécifiques à l’ergothérapie dans différents contextes cliniques et sociaux.
- Collaborer efficacement avec les équipes pluridisciplinaires et les familles pour coordonner les soins et le suivi.
- Appliquer les principes éthiques, réglementaires et scientifiques dans la pratique professionnelle de l’ergothérapie.