| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BTSA Analyse, Conduite et Stratégie de l'Entreprise Agricole option Transition Agricole dans les Territoires Métropolitains du Lycée La Ville Davy forme, en 2 ans, des professionnels maîtrisant la gestion technique et financière des exploitations agricoles. Les étudiants développent huit blocs de compétences clés : piloter des systèmes de culture et d'élevage en multiperformance, gérer l'administration et les finances, manager une équipe et accompagner le changement stratégique territorialisé. Cette formation généraliste valorise particulièrement l'élevage laitier et porcin associé à la polyculture. Les diplomés accèdent aux métiers d'agriculteur, de technicien conseil ou de conseiller agricole en entreprise ou auprès des organismes professionnels, prêts à relever les défis de la transition agricole dans les zones métropolitaines.
Programme
- Connaissance des systèmes agraires et durabilité : diagnostics territoriaux, écologie agricole, gestion des ressources naturelles
- Stratégie d'entreprise agricole : analyse économique, gestion des risques, pilotage stratégique
- Techniques de conduite agricole : innovation technologique, pratiques agroécologiques, gestion des productions
- Gestion administrative et financière : comptabilité agricole, droit rural, fiscalité des exploitations
- Communication et développement territorial : conseil aux agriculteurs, projets collectifs, intégration dans les politiques territoriales
Objectifs de la formation
- Analyser les dynamiques économiques et environnementales des exploitations agricoles pour orienter les choix stratégiques.
- Conduire des projets de transition agricole intégrant les enjeux territoriaux et les réglementations en vigueur.
- Évaluer et optimiser la performance globale des systèmes agricoles en tenant compte de la durabilité.
- Maîtriser les outils de diagnostic et de prospective pour accompagner l'innovation dans les exploitations.
- Développer des compétences en communication et négociation pour favoriser les partenariats locaux et institutionnels.
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