| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé proposé par Ocellia à Valence forme en 3 ans des professionnels du travail social capables d'accompagner des personnes, groupes ou familles en difficulté vers plus d'autonomie, de socialisation et d'insertion. La formation articule 1 450 heures d'enseignement théorique autour de quatre domaines clés : la relation éducative spécialisée, la conception et conduite de projets éducatifs, le travail en équipe pluriprofessionnelle et la dynamique partenariale. Complétée par 2 100 heures de stages pratiques, elle permet de développer des compétences solides en accompagnement éducatif et social, en démarche réflexive et en coordination d'actions. Les diplômés exercent dans des structures variées : foyers de l'enfance, instituts médico-éducatifs, centres d'hébergement, ESAT, SESSAD, hôpitaux ou services de prévention. Avec de l'expérience, ils peuvent évoluer vers des postes de responsable de service ou de direction d'établissement.
Programme
- Fondements et cadre juridique de l'intervention sociale : droits, réglementations, déontologie
- Approche psychosociale et développement de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte
- Méthodologies d'accompagnement éducatif : techniques d'écoute, médiation, gestion des conflits
- Analyse des pratiques professionnelles et travail en réseau pluridisciplinaire
- Projet professionnel et posture de l’éducateur spécialisé : réflexion éthique et engagement
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour évaluer les besoins et construire des projets éducatifs adaptés aux publics en situation de vulnérabilité.
- Maîtriser les approches et outils d’intervention éducative favorisant l’inclusion sociale et le développement de l’autonomie.
- Développer une posture professionnelle éthique et réflexive pour travailler en équipe pluridisciplinaire et avec les partenaires.
- Savoir concevoir, mener et évaluer des actions socio-éducatives dans différents contextes institutionnels ou associatifs.
- Intégrer les cadres légaux, réglementaires et déontologiques liés à la protection de l’enfance et des personnes vulnérables.