| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants proposé par Ocellia Valence forme en 3 ans des travailleurs sociaux spécialistes de la petite enfance. La formation alterne 1 500 heures d'enseignements en centre et 2 100 heures de stages pratiques, structurés autour de quatre domaines : l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant et de sa famille, l'action éducative en direction du jeune enfant, le travail en équipe pluriprofessionnelle et la communication professionnelle, ainsi que les dynamiques interinstitutionnelles et partenariats. Les étudiants développent des compétences pour favoriser le développement global et harmonieux des enfants en stimulant leurs potentialités intellectuelles, affectives et artistiques. Ils apprennent à créer des environnements riches et motivants qui contribuent à l'éveil et à l'apprentissage de la vie sociale. Les diplômés exercent dans les établissements d'accueil de la petite enfance, centres sociaux, ludothèques, services de pédiatrie, ou encore en lieux d'accueil parents-enfants, avec possibilité d'évoluer vers des fonctions de direction.
Programme
- Développement de l’enfant et psychologie de l’enfant : étapes clés, besoins fondamentaux, troubles du développement
- Pratiques professionnelles et accompagnement éducatif : accueil, socialisation, activités adaptées à l’âge
- Cadre légal et institutionnel : droits de l’enfant, réglementation des structures, rôle de l’éducateur
- Travail en équipe et partenariat : communication, collaboration interprofessionnelle, relation avec les familles
- Hygiène, sécurité et premiers secours : protocoles sanitaires, prévention des risques, intervention d’urgence
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins des jeunes enfants.
- Développer des savoir-faire professionnels en observation, analyse du développement de l’enfant et prise en compte de sa singularité.
- Maîtriser les techniques d’accompagnement du jeune enfant dans sa socialisation, sa communication et son apprentissage.
- Être capable d’établir une relation bienveillante et professionnelle avec les familles et les équipes pluridisciplinaires.
- Savoir évaluer les situations éducatives et adapter ses interventions en fonction des contextes et des besoins spécifiques des enfants.