| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de pédicure-podologue proposé par l'IFRES forme des professionnels de santé spécialisés dans la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies du pied. Au cours de cette formation, les étudiants acquièrent des connaissances approfondies en anatomie palpatoire, analyse du mouvement et pathologies podologiques. Ils développent des compétences pratiques essentielles à travers la réalisation de consultations cliniques, la fabrication d'orthèses plantaires et de petit appareillage, ainsi que l'exécution de soins de pédicurie avec du matériel à la pointe de la technologie. La formation allie enseignements théoriques dispensés par des spécialistes et stages en milieux hospitaliers, extrahospitaliers et cabinets libéraux. Les diplômés peuvent exercer en cabinet libéral, en milieu hospitalier ou participer à des événements sportifs, devenant ainsi des experts de la santé du pied capables de prendre en charge diverses problématiques posturales et locomotrices.
Programme
- Anatomie, physiologie et pathologies du pied : étude des structures osseuses, musculaires et des pathologies courantes
- Prise en charge clinique et techniques de soins : évaluation, diagnostic et traitement podologique
- Pratique de la podopédiatrie et podologie du sport : spécificités des soins pour enfants et sportifs
- Biomecanique et orthopédie : conception et adaptation d’appareillages plantaires
- Hygiène, déontologie et organisation professionnelle : cadres réglementaires, gestion d’un cabinet et relation patient
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques précises d’examen, de diagnostic et de traitement des affections du pied.
- Maîtriser les gestes professionnels de soin et de prévention podologique en respectant les normes d’hygiène et de sécurité.
- Développer la capacité à élaborer et suivre un plan de prise en charge personnalisé du patient.
- Connaître les bases scientifiques indispensables (anatomie, physiologie, pathologie) pour appuyer les interventions cliniques.
- Être en mesure de collaborer efficacement avec les autres professionnels de santé dans un contexte pluridisciplinaire.