| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture proposé par l'Institut de formation, recherche, animation, sanitaire et social permet d'acquérir les compétences essentielles pour répondre aux besoins quotidiens de l'enfant, de la naissance à l'adolescence. La formation s'articule autour de 5 blocs de compétences : accompagnement et soins dans les activités quotidiennes et sociales, évaluation de l'état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration, information et accompagnement des personnes et de leur entourage, entretien de l'environnement et des matériels, et travail en équipe pluriprofessionnelle. Les apprenants développent leur capacité à collaborer aux projets de soins personnalisés et à contribuer à la prévention des risques au sein d'équipes interprofessionnelles. À l'issue de la formation, les diplômés peuvent exercer en milieu hospitalier (pédiatrie, maternité, néonatologie) ou en structures d'accueil de la petite enfance et de l'aide sociale à l'enfance.
Thématiques abordées
- Développement de l'enfant : croissance, étapes clés, besoins fondamentaux
- Hygiène et soins courants : techniques de soins, prévention des infections, sécurité
- Nutrition et repas : besoins nutritionnels, préparation et accompagnement des repas
- Communication et accompagnement des familles : relation professionnelle, écoute, conseils
- Cadre réglementaire et travail en équipe : missions, responsabilités, collaboration avec les professionnels
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour assurer les soins d’hygiène, de confort et de sécurité de l’enfant.
- Développer une connaissance approfondie du développement psychomoteur et affectif de l’enfant.
- Être capable d’observer et d’identifier les besoins spécifiques des enfants et de leurs familles.
- Maîtriser les règles d'hygiène et de prévention des risques en milieu sanitaire et social.
- Intégrer les principes de communication professionnelle et de travail en équipe pluridisciplinaire.