| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants proposé par l'École supérieure de Praxis sociale forme des travailleurs sociaux capables d'accompagner les enfants de moins de 7 ans et leur famille dans une démarche éducative et sociale globale. Sur 1 500 heures de formation théorique et 2 100 heures de stage, les apprenants développent des compétences en accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille, en action éducative, en travail en équipe pluri-professionnelle et en coordination interinstitutionnelle. Les diplômés exercent comme éducateurs de jeunes enfants dans les crèches, multi-accueils, jardins d'enfants, relais petite enfance, mais aussi dans les hôpitaux, les instituts médico-éducatifs, les structures de protection de l'enfance ou encore auprès de familles en situation précaire. Ce diplôme de niveau 6 (grade Licence) ouvre la voie à une carrière engagée au service de l'épanouissement et du développement global des tout-petits.
Programme
- Fondements de la petite enfance : développement de l’enfant, besoins fondamentaux et psychologie infantile
- Accompagnement éducatif : pratiques professionnelles, posture de l’éducateur, communication avec l’enfant et la famille
- Hygiène, santé et sécurité : soins quotidiens, prévention des risques, nutrition et gestion des situations d’urgence
- Cadre institutionnel et réglementaire : droits de l’enfant, politiques sociales et rôle des structures d’accueil
- Projets éducatifs et travail en équipe : conception, mise en œuvre et évaluation des projets, collaboration interdisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences professionnelles pour accueillir et accompagner le jeune enfant et sa famille dans une démarche éducative et sociale globale.
- Mettre en œuvre une action éducative adaptée au développement et aux besoins spécifiques des enfants de moins de 7 ans.
- Développer les aptitudes à travailler en équipe pluri-professionnelle et à communiquer efficacement dans un environnement socio-éducatif.
- Maîtriser les dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux pour favoriser la coordination des interventions éducatives et sociales.
- Adopter une posture réflexive et éthique, en respectant l’altérité et la singularité de l’enfant et de sa famille, pour améliorer continuellement sa pratique professionnelle.
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