| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'ergothérapeute proposé par Ocellia à Grenoble forme en 3 ans des professionnels de santé capables d'intervenir auprès de personnes de tous âges pour prévenir, réduire ou supprimer les situations de handicap. La formation s'articule autour de 6 domaines : sciences humaines, sociales et droit, sciences médicales, fondements et processus de l'ergothérapie, méthodes et techniques d'intervention, méthodes de travail, et intégration des savoirs. Les étudiants développent une expertise clinique grâce à 36 semaines de stage réparties sur 5 périodes, et acquièrent les compétences nécessaires pour agir sur la personne et son environnement afin de favoriser l'autonomie dans les activités quotidiennes. Ils construisent leur identité professionnelle en articulant recherche et professionnalisation, tout en développant leur réflexivité. Les diplômés peuvent exercer en cabinet libéral, en milieu hospitalier, en structures médico-sociales, en école ou en collectivités territoriales, et poursuivre vers un master ou un diplôme de cadre de santé.
Thématiques abordées
- Sciences fondamentales et biomédicales : anatomie, physiologie, pathologies
- Ergothérapie : principes, méthodologie, évaluation et intervention
- Pratiques professionnelles : stages cliniques, travail en équipe pluridisciplinaire
- Développement personnel et communication : éthique, relation d’aide, communication thérapeutique
- Gestion et organisation des services : législation, politique de santé, gestion des structures
Objectifs de la formation
- Maîtriser l’évaluation des capacités fonctionnelles et des besoins des patients pour proposer des interventions adaptées.
- Concevoir et mettre en œuvre des programmes de réadaptation favorisant l’autonomie et la qualité de vie.
- Appliquer des connaissances en sciences médicales, sociales et ergonomiques pour comprendre les pathologies et leurs impacts.
- Développer des compétences en communication interprofessionnelle et en éducation thérapeutique du patient.
- Analyser et documenter les résultats des interventions pour assurer un suivi clinique et un ajustement des prises en charge.