| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de moniteur éducateur proposé par l'Institut régional du travail social Normandie-Caen forme des professionnels de l'accompagnement socio-éducatif capables d'intervenir auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes en situation de vulnérabilité ou de handicap. La formation, structurée en trois blocs de compétences (1050 heures), permet d'acquérir les savoirs et savoir-faire essentiels pour favoriser l'expression, la participation et l'autodétermination des personnes. Les apprenants développent des compétences pour accompagner les apprentissages, soutenir le développement de l'autonomie, de la socialisation et de l'insertion, tout en concevant et mettant en œuvre des projets éducatifs spécialisés dans une visée inclusive. Ils apprennent également à organiser et animer la vie quotidienne, à travailler en équipe pluridisciplinaire et à s'inscrire dans une dynamique partenariale. Les diplômés exercent principalement dans les secteurs du handicap, de la protection de l'enfance, de la santé et de l'insertion sociale au sein d'institutions telles que les IME, foyers d'hébergement, MECS ou foyers de l'enfance.
Thématiques abordées
- Fondements du métier de moniteur éducateur : rôles, valeurs, déontologie
- Accompagnement éducatif et social : techniques d’intervention, apprentissage de l’autonomie, gestion des situations conflictuelles
- Psychologie et sociologie appliquées : compréhension des publics, dynamiques groupales, développement de la relation d’aide
- Cadre juridique et institutionnel : droits des usagers, politiques sociales, fonctionnement des institutions
- Communication professionnelle et travail en équipe : méthodologies de compte rendu, travail pluridisciplinaire, gestion des partenariats
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d'accompagnement éducatif adaptées aux publics en difficulté
- Maîtriser les outils d'observation et d’analyse des situations individuelles et collectives
- Développer des compétences en communication et travail en équipe avec les professionnels socio-éducatifs
- Connaître le cadre juridique et les valeurs éthiques relatives à la protection de l’enfance et à l’accompagnement social
- Gérer des situations d’urgence et mettre en œuvre des actions éducatives personnalisées et sécurisées
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