| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par l'Institut régional du travail social de Lorraine - Site de Nancy prépare à devenir un professionnel du travail social capable d'accompagner des publics variés (enfants, adultes, familles) en situation de vulnérabilité, de handicap ou d'exclusion. La formation allie théorie et pratique à travers quatre domaines clés : l'accompagnement social et éducatif spécialisé, la conception et conduite de projets éducatifs, la communication en travail social et l'implication dans les dynamiques partenariales. Les enseignements mobilisent la philosophie, la sociologie, la psychologie, le droit et la santé, complétés par trois périodes de stage. Les diplômés développent des compétences pour favoriser l'autonomie, la socialisation et l'insertion socioprofessionnelle des personnes accompagnées. Ils exercent dans des structures variées : protection de l'enfance (MECS, ASE), handicap (IME, ITEP, SESSAD) ou lutte contre l'exclusion sociale (CHRS, CADA, addictologie).
Thématiques abordées
- Cadre légal et politique du travail social : droits, déontologie et politiques publiques
- Psychologie et développement de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte en situation de vulnérabilité
- Techniques d’intervention éducative : analyse des situations, projets éducatifs, médiation
- Travail en réseau et interdisciplinarité : partenariats, méthodologie et communication professionnelle
- Stage professionnel et approfondissement des compétences pratiques et réflexives
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’évaluation et d’accompagnement des publics en situation de vulnérabilité
- Développer des compétences en conception et conduite de projets éducatifs adaptés aux besoins sociaux
- Maîtriser les cadres légaux, éthiques et déontologiques de l’intervention sociale
- Savoir mobiliser des outils de communication et de médiation pour favoriser l’autonomie des personnes
- Analyser et travailler en partenariat pluridisciplinaire au sein des structures sociales et médico-sociales