| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance du Lycée polyvalent Jean Moulin forme des professionnels de l'éducation de jeunes enfants capables d'animer des activités d'éveil et de réaliser des soins du quotidien auprès d'enfants de moins de 6 ans. La formation, dispensée en alternance (420 heures en centre et 1 344 heures en entreprise), allie théorie et pratique : développement de l'enfant, prévention des risques, santé-sécurité, et communication professionnelle constituent le socle des apprentissages. Les diplômés maîtrisent la conduite d'activités éducatives favorisant la socialisation et l'acquisition du langage, tout en répondant aux besoins physiologiques dans un cadre éthique adapté. Après leur formation, les candidats accèdent à des postes d'agent territorial en école maternelle, auxiliaire petite enfance, assistant éducatif ou garde d'enfant à domicile, dans les structures collectives ou en secteur familial. Cette formation ouvre aussi la voie vers l'agrément d'assistant maternel.
Programme
- Développement de l’enfant et psychologie de la petite enfance
- Stades de développement moteur, affectif et cognitif
- Besoin et comportements de l’enfant
- Accompagnement éducatif et soin quotidien
- Hygiène, sécurité et bien-être de l’enfant
- Alimentation adaptée et repas
- Gestion des routines (sieste, toilette, jeux)
- Techniques d’animation et d’éveil
- Activités manuelles, motrices et artistiques
- Jeux éducatifs et socialisation
- Communication professionnelle et relation avec les familles
- Échanges avec les parents
- Travail en équipe pluridisciplinaire
- Cadre légal et réglementaire de la petite enfance
- Normes de sécurité et droits de l’enfant
- Organisation des structures d’accueil
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances essentielles du développement de l’enfant de 0 à 6 ans
- Maîtriser les techniques d’accompagnement physique et affectif des enfants
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention dans les structures d’accueil
- Développer les compétences en communication avec les enfants, les familles et les équipes éducatives
- Organiser des activités éducatives adaptées correspondant aux besoins et capacités des jeunes enfants