| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac STI2D Innovation Technologique et Éco-Conception proposé au Lycée Louis Armand forme les futurs concepteurs de produits industriels durables. Cette spécialité développe des compétences pointues en analyse, conception et intégration de produits dans une démarche éco-responsable, alliant innovation technologique et respect environnemental. Les étudiants maîtrisent l'étude de solutions constructives innovantes, la conception numérique assistée par ordinateur, et acquièrent une expertise dans l'optimisation des structures matérielles. La formation intègre des projets concrets : réalisation de prototypes (coulage de pièces en résine ou alliage métallique), conception de maquettes, et développement de solutions techniques intégrant toutes les dimensions de la compétitivité industrielle. Les diplômés accèdent aux secteurs de l'ingénierie, du design industriel, de la R&D, et peuvent poursuivre en BTS, BUT, classes préparatoires TSI ou écoles d'ingénieurs spécialisées en conception mécanique, développement durable ou innovation produit.
Programme
- Sciences et techniques industrielles : mécanique, électronique, automatique
- Innovation technologique et conception : méthodes de créativité, études de faisabilité, prototypage
- Éco-conception et développement durable : analyse du cycle de vie, impact environnemental, gestion des ressources
- Systèmes énergétiques et environnementaux : énergies renouvelables, gestion des déchets, optimisation énergétique
- Projet technologique : expression de besoin, cahier des charges, réalisation et présentation d'un prototype
Objectifs de la formation
L'enseignement spécifique "innovation technologique et écoconception (ITEC)" de la spécialité "ingénierie, innovation et développement durable (2I2D)" aborde l’étude et la recherche de solutions constructives innovantes relatives aux structures matérielles des produits en intégrant toutes les dimensions de la compétitivité industrielle.
Il apporte les compétences nécessaires à l’analyse, la conception et l’intégration d’un produit dans son environnement dans une démarche de développement durable.
La réalisation et l’expérimentation d’un prototype comme le coulage de pièces prototypées en résine et/ou en alliage métallique ou la conception numérique d'une pièce d'un produit industriel ou d’une maquette font partie du programme comme les expérimentations propres à chaque enseignement spécifique, associées à la découverte de solutions constructives.