| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Services aux Personnes et Animation dans les Territoires de la Maison Familiale Rurale d'éducation et d'orientation forme des professionnels polyvalents capables de concevoir et mettre en œuvre des services adaptés aux besoins des territoires ruraux. Au cours de cette formation de 3 ans en alternance, vous apprendrez à identifier les besoins sociaux, organiser des activités intergénérationnelles, intervenir en aide à la personne (enfants, seniors, personnes en situation de handicap) et développer l'inclusion numérique et l'accès aux droits. En acquérant une gestion de projet rigoureuse et une capacité d'initiative territoriale, vous serez préparé à évoluer dans les résidences pour personnes âgées, les structures sociales, les collectivités locales (CCAS, CIAS), les centres sociaux ou les structures touristiques. Le diplôme ouvre également les portes de formations supérieures (BTS Services en Espace Rural, auxiliaire de puériculture) et des concours de la fonction publique.
Programme
- Sciences médico-sociales : études des besoins des personnes, acteurs et institutions du secteur social
- Techniques d'animation : organisation d'activités, gestion de groupes, développement de projets d'animation
- Accompagnement des personnes : aide à l'autonomie, soins d'hygiène et de confort, prévention des risques
- Communication professionnelle : expression écrite et orale, travail en équipe, relations avec les usagers
- Environnement professionnel et réglementation : cadre légal, sécurité au travail, éthique et déontologie
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour accompagner et soutenir les personnes dans leur vie quotidienne et sociale.
- Maîtriser les méthodes d’animation adaptées aux publics variés et aux territoires spécifiques.
- Développer la capacité à concevoir, organiser et évaluer des activités éducatives et sociales.
- Comprendre les enjeux sociaux, culturels et institutionnels liés à l’action sociale et territoriale.
- Savoir collaborer efficacement avec les partenaires locaux et institutionnels pour favoriser l’inclusion et le développement local.
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