| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par l'ARIFTS sur son site angevin forme des professionnels de l'accompagnement social et éducatif capables d'intervenir auprès de publics en situation de vulnérabilité : personnes en situation de handicap, enfants et adolescents en difficulté, adultes en rupture sociale. La formation articule savoirs théoriques en sciences humaines et sociales, méthodologies d'intervention educative, et techniques d'animation collective. Les étudiants développent des compétences clés : élaboration de projets éducatifs personnalisés, conduite d'entretiens et observations, travail en équipe pluridisciplinaire, analyse des situations complexes et mobilisation des ressources du territoire. À l'issue du parcours, les diplômés exercent comme éducateurs spécialisés dans des établissements médico-sociaux, services de protection de l'enfance, structures d'insertion sociale, ou dispositifs d'accompagnement du handicap, avec une expertise reconnue dans la relation d'aide et le soutien à l'autonomie.
Thématiques abordées
- Fondements et enjeux de l’intervention sociale : cadre légal, éthique, politique sociale
- Développement de la personne : psychologie, sociologie, processus éducatifs
- Médiation éducative et techniques d’intervention : communication, accompagnement, gestion des conflits
- Projet éducatif et travail en équipe pluridisciplinaire : conception, mise en œuvre, évaluation
- Stages professionnels et analyse des pratiques : immersion terrain, supervision, rapport d’expérience
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise dans l’accompagnement éducatif spécialisé auprès des publics vulnérables
- Maîtriser l’analyse des besoins des personnes et la conception de projets éducatifs adaptés
- Développer des compétences en communication professionnelle et en travail collaboratif multidisciplinaire
- Savoir appliquer les cadres juridiques et éthiques relatifs à l’éducation spécialisée
- Être capable d’évaluer et d’ajuster l’intervention éducative pour assurer un impact durable