| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation - Enfance et Personnes Âgées dispensé au Lycée professionnel Lavoisier forme des professionnels de l'animation capables de concevoir et d'encadrer des activités adaptées à différents publics. Au programme : techniques d'animation sociale, culturelle et ludique, développement de la relation et communication avec les enfants et les seniors, connaissance des publics fragiles et de leurs besoins spécifiques, gestion de projets d'animation en structure, ainsi que prévention santé et sécurité. Les élèves développent des compétences opérationnelles en organisation d'activités récréatives, accompagnement socio-éducatif, travail en équipe pluridisciplinaire et adaptation aux différents contextes d'intervention. À l'issue de la formation, les diplômés peuvent exercer comme animateur en EHPAD, animateur petite enfance en crèche ou centre de loisirs, animateur socioculturel en maison de quartier, ou animateur en structure d'accueil spécialisée. Ce diplôme ouvre également la voie vers des fonctions de coordination d'équipes d'animation après quelques années d'expérience professionnelle.
Programme
- Connaissance du public : développement de l’enfant, vieillissement et besoins spécifiques
- Techniques d’animation : activités ludiques, éducatives et sociales adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Hygiène, sécurité et premiers secours : protocoles sanitaires, prévention des risques et gestes d’urgence
- Accompagnement social et éducatif : communication, soutien psychologique et intégration sociale
- Cadre professionnel et réglementation : législation, éthique et organisation du secteur de l’animation sociale
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées pour favoriser leur bien-être et leur participation active.
- Maîtriser l’organisation et la gestion d’activités socio-éducatives en respectant les normes de sécurité et d’hygiène.
- Développer la communication interpersonnelle et l’écoute active pour mieux répondre aux besoins spécifiques des publics accompagnés.
- Appliquer les principes de base du développement psychomoteur et psychosocial des enfants et des personnes âgées.
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire et collaborer avec les familles et les professionnels du secteur.