| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation des professionnels de santé forme des professionnels de santé essentiels au sein des équipes médicales et paramédicales. La formation développe des compétences pratiques et théoriques centrées sur l'accompagnement et les soins d'hygiène et de confort des patients : surveillance de l'état de santé, aide aux actes de la vie quotidienne, entretien de l'environnement immédiat de la personne soignée, et transmission des informations aux équipes. Les apprenants maîtrisent les protocoles d'hygiène, les techniques de soins de base, ainsi que la communication adaptée aux personnes fragilisées. À l'issue de ce parcours, les diplômés exercent en établissements hospitaliers, en EHPAD, en services de soins à domicile ou en structures médico-sociales, où ils contribuent directement au bien-être et à la qualité de vie des personnes accompagnées, en collaboration étroite avec les infirmiers et l'ensemble de l'équipe soignante.
Thématiques abordées
- Soins auprès de la personne : techniques de base, accompagnement à l’hygiène, alimentation et mobilité
- Anatomie, physiologie et pathologies courantes : connaissance du corps humain et des principales maladies
- Communication professionnelle et relation d’aide : écoute, respect, éthique et travail en équipe
- Hygiène, sécurité et prévention des risques : protocoles, gestion des déchets et sécurité des patients
- Stages pratiques en milieu professionnel : application des compétences en établissements de santé
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences essentielles en soins d’hygiène, de confort, de sécurité et d’accompagnement de la personne.
- Maîtriser les techniques de communication adaptées aux patients, familles et équipes pluridisciplinaires.
- Appliquer les protocoles de prévention et de contrôle des infections dans un cadre professionnel.
- Développer la capacité à évaluer l’état de santé et à proposer des actions appropriées sous supervision.
- Intégrer le cadre légal et éthique des pratiques professionnelles en soins auxiliaires.