| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de moniteur éducateur délivré par Askoria - Campus des solidarités de Rennes forme des professionnels de l'accompagnement social et éducatif capables d'intervenir auprès de publics fragilisés : enfants, adolescents, adultes en situation de handicap ou en difficulté d'insertion. Au programme : techniques d'animation et d'organisation de la vie quotidienne, conduite de projets éducatifs, travail en équipe pluridisciplinaire, connaissance des dispositifs sociaux et médico-sociaux, développement de la relation éducative. Les apprenants développent des compétences concrètes en accompagnement individualisé et collectif, en médiation, en observation et analyse des situations, ainsi qu'en collaboration avec les partenaires institutionnels. À l'issue de la formation, les diplômés exercent comme moniteurs éducateurs au sein d'établissements spécialisés, de services d'aide sociale à l'enfance, de structures d'insertion professionnelle ou d'établissements pour personnes en situation de handicap, contribuant activement à l'autonomie et au bien-être des personnes accompagnées.
Thématiques abordées
- Fondamentaux du métier de moniteur-éducateur : rôles, missions et cadre légal
- Développement de la relation éducative : communication, écoute active et accompagnement personnalisé
- Approches pédagogiques et éducatives : méthodes d’intervention, projets éducatifs, animation d’activités
- Intervention sociale et travail en réseau : collaboration avec les familles, institutions et partenaires
- Prévention, sécurité et hygiène : gestion des situations d’urgence, protection des publics vulnérables
Objectifs de la formation
- Acquérir les savoir-faire pour accompagner et soutenir des personnes en situation de vulnérabilité dans leur vie quotidienne
- Développer des compétences en communication adaptée et en travail d’équipe pluridisciplinaire
- Maîtriser les règles éthiques et les cadres légaux liés à l’intervention éducative spécialisée
- Savoir concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs individualisés
- Analyser et évaluer les besoins des personnes pour adapter les réponses éducatives et sociales