| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier délivré par l'Institut de formation en soins infirmiers forme des professionnels de santé capables d'assurer des soins de qualité dans des environnements médicaux diversifiés. Au programme : anatomie et physiologie, pharmacologie, pathologies, soins techniques (pose de perfusions, pansements, injections), accompagnement thérapeutique, hygiène et prévention des infections. Les étudiants développent des compétences cliniques pointues en évaluation de l'état de santé, administration de traitements, surveillance des patients, ainsi que des aptitudes relationnelles essentielles pour communiquer avec les patients et les équipes pluridisciplinaires. La formation intègre également la gestion des urgences et l'éducation à la santé. À l'issue du cursus, les diplômés exercent comme infirmiers en établissement hospitalier, en clinique privée, en EHPAD, en centre de rééducation, en services d'urgence ou à domicile, répondant ainsi aux besoins croissants du secteur sanitaire et médico-social.
Programme
- Sciences biologiques et médicales : anatomie, physiologie, pathologies courantes
- Soins infirmiers fondamentaux : techniques de soins, administration des traitements, hygiène et sécurité
- Psychologie et communication : relation patient-soignant, éthique professionnelle, gestion du stress
- Organisation et gestion des services de santé : coordination des soins, législation, documentation professionnelle
- Stages cliniques : immersion pratique en milieu hospitalier et structures de soins
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques et cliniques nécessaires pour dispenser des soins infirmiers préventifs, curatifs et palliatifs en toute sécurité.
- Maîtriser les protocoles de soins dans divers contextes : hôpital, soins de courte et longue durée, santé mentale et psychiatrie, établissements médico-sociaux.
- Développer une capacité d’analyse et de prise de décision rigoureuse face aux situations cliniques complexes.
- Savoir communiquer efficacement avec les patients, leurs familles et les équipes pluridisciplinaires pour optimiser la prise en charge.
- Intégrer les principes éthiques et déontologiques dans la pratique professionnelle quotidienne pour garantir le respect des droits et de la dignité du patient.