| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'Institut de formation en soins infirmiers propose le diplôme d'État d'aide-soignant, une formation complète qui prépare aux actes essentiels de la vie quotidienne et aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des patients. Au programme : l'accompagnement des personnes dans les activités de la vie quotidienne, la surveillance de l'état clinique, la prévention des risques, la communication thérapeutique et le travail en équipe pluridisciplinaire. Les apprenants développent des compétences techniques en soins de base, une capacité d'observation rigoureuse et une aptitude relationnelle indispensable au métier. La formation allie enseignements théoriques et stages pratiques en établissements de santé pour une immersion professionnelle concrète. Les diplômés exercent comme aides-soignants en milieu hospitalier, en EHPAD, en services de soins à domicile ou en structures médico-sociales, constituant un maillon essentiel des équipes soignantes au service du bien-être et de l'autonomie des personnes accompagnées.
Programme
- Fondamentaux des soins infirmiers : hygiène, confort et sécurité du patient
- Techniques de soins : mobilisation, aide à la toilette, alimentation et surveillance des constantes
- Cadre juridique et déontologique : droits du patient, secret professionnel et organisation des soins
- Communication professionnelle : relation avec le patient et travail en équipe pluridisciplinaire
- Prévention et gestion des situations d'urgence : gestes de premiers secours et protocoles
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques de soins de base pour assurer l’hygiène, la sécurité et le confort du patient
- Développer la capacité à observer, recueillir et transmettre des informations cliniques avec rigueur
- Maîtriser les gestes professionnels en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
- Appliquer les règles d’hygiène et de prévention des infections en milieu de soins
- Adapter son comportement aux besoins spécifiques et à la situation des personnes soignées