| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers Barthélemy Durand forme des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne. Au programme : apprentissage des soins d'hygiène et de confort, surveillance de l'état clinique des personnes, techniques de manutention et d'ergonomie, communication adaptée aux situations de vulnérabilité, et collaboration au sein d'équipes pluridisciplinaires. Les étudiants développent des compétences relationnelles solides, une rigueur dans l'application des protocoles d'hygiène et de sécurité, ainsi qu'une capacité d'observation et d'alerte face aux évolutions de l'état de santé. À l'issue de la formation, les diplômés exercent comme aides-soignants en établissements hospitaliers, EHPAD, services de soins à domicile ou structures médico-sociales, où ils constituent un maillon indispensable dans la prise en charge globale et l'accompagnement humain des personnes soignées.
Programme
- Soins d’hygiène et de confort : techniques de mobilisation, aide aux actes de la vie quotidienne, tenue et suivi de l’environnement du patient
- Soins relationnels : communication professionnelle, soutien psychologique, travail en équipe pluridisciplinaire
- Anatomie, physiologie et pathologies courantes : compréhension du corps humain, identification des troubles fréquents
- Prévention des risques et sécurité : prévention des infections, gestes d'urgence, protection de soi et des patients
- Cadre juridique et déontologique : droits du patient, responsabilité professionnelle, éthique infirmière
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques de soins et l’hygiène nécessaires à l’accompagnement des personnes dépendantes
- Maîtriser l’évaluation de l’état général du patient et la surveillance des constantes vitales
- Développer la capacité à communiquer efficacement avec le patient et les équipes pluridisciplinaires
- Appliquer les règles d’éthique, de confidentialité et de respect de la dignité du patient
- Gérer les situations d’urgence et mettre en œuvre les protocoles de sécurité adaptés