| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de moniteur éducateur proposé par le Lycée professionnel Ampère forme des professionnels de l'accompagnement social et éducatif capables d'intervenir auprès de publics fragilisés : enfants, adolescents, adultes en situation de handicap ou en difficulté d'insertion. La formation développe des compétences essentielles en animation de la vie quotidienne, soutien éducatif individualisé, travail en équipe pluridisciplinaire et participation à l'élaboration de projets personnalisés. Les étudiants apprennent à observer, écouter et accompagner les personnes dans leur développement personnel et social, tout en appliquant les principes éthiques et déontologiques du secteur. À l'issue du parcours, les diplômés exercent au sein d'établissements spécialisés, de foyers, d'IME, de services de protection de l'enfance ou de structures d'insertion sociale, où ils jouent un rôle clé dans l'amélioration du quotidien et l'autonomie des personnes accompagnées.
Thématiques abordées
- Accompagnement éducatif et social : rôle du moniteur éducateur, techniques d’intervention, communication avec les publics en difficulté
- Psychologie du développement et psychopathologie : compréhension des besoins spécifiques des personnes accompagnées, troubles du comportement, prévention
- Cadre institutionnel et législatif : droit social, protection de l’enfance, organisation des établissements et services sociaux et médico-sociaux
- Pratique professionnelle : méthodes d’observation, élaboration de projets éducatifs, travail en équipe pluridisciplinaire
- Hygiène, sécurité et gestes d’urgence : protocoles sanitaires, prévention des risques, premiers secours adaptés aux publics
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour accompagner et soutenir le développement social, éducatif et personnel des personnes en situation de vulnérabilité.
- Maîtriser les techniques d’observation, d’analyse et d’évaluation des besoins des publics accueillis pour adapter les interventions éducatives.
- Développer des savoir-faire relationnels afin de favoriser l’autonomie et l’inclusion sociale des personnes accompagnées.
- Être capable de concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux spécificités des publics et des structures.
- Connaître le cadre réglementaire et éthique encadrant la profession de moniteur éducateur et appliquer les principes déontologiques dans la pratique professionnelle.