| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier délivré par l'Institut de formation aux métiers de la santé d'Albi prépare en trois ans à exercer un métier au cœur du système de santé. La formation allie enseignements théoriques et stages cliniques pour maîtriser les soins infirmiers, la démarche clinique, la pharmacologie, l'hygiène et la prévention. Les étudiants développent des compétences essentielles : évaluation de l'état de santé des patients, mise en œuvre de protocoles de soins, gestion des urgences, accompagnement thérapeutique et éducation à la santé. Ils apprennent également à travailler en équipe pluridisciplinaire et à communiquer avec les patients et leurs familles. À l'issue du cursus, les diplômés peuvent exercer dans les hôpitaux publics ou privés, les établissements médico-sociaux, les services de soins à domicile, ou encore en libéral. Ce parcours forme des professionnels polyvalents, capables d'intervenir dans tous les domaines de soins : médecine, chirurgie, psychiatrie, gériatrie ou pédiatrie.
Programme
- Sciences fondamentales en santé : anatomie, physiologie, microbiologie, pharmacologie
- Soins infirmiers : techniques de soins, pathologies courantes, gestion de la douleur, soins palliatifs
- Accompagnement et relation patient : communication, éthique et déontologie, soutien psychologique
- Organisation et gestion des soins : gestion du temps, travail en équipe pluridisciplinaire, sécurité des patients
- Stages pratiques en milieu hospitalier et extra-hospitalier : application des compétences, analyse réflexive, développement professionnel
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences cliniques nécessaires pour assurer les soins infirmiers en toute sécurité
- Maîtriser l’évaluation et la prise en charge globale du patient dans différents contextes sanitaires
- Développer des capacités de communication professionnelle adaptées aux patients et aux équipes pluridisciplinaires
- Appliquer les principes d’éthique, de déontologie et de législation propres à la profession infirmière
- Utiliser des outils d’analyse et de synthèse pour élaborer et ajuster des plans de soins personnalisés