| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'Institut de formation en soins infirmiers propose le diplôme d'État d'aide-soignant, une formation complète axée sur l'accompagnement des personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et le maintien de leur autonomie. Au programme : soins d'hygiène et de confort, surveillance des paramètres vitaux, aide à la mobilisation, communication thérapeutique, prévention des risques infectieux et accompagnement de la personne dans son projet de vie. Les étudiants développent des compétences techniques en soins de base, des capacités relationnelles pour créer une relation de confiance avec les patients, et une maîtrise des protocoles d'hygiène et de sécurité. La formation alterne théorie et stages pratiques en établissements de santé, permettant une immersion professionnelle concrète. À l'issue du cursus, les diplômés intègrent des services hospitaliers, des EHPAD, des structures de soins à domicile ou des centres de rééducation en tant qu'aides-soignants qualifiés, prêts à exercer au sein d'équipes pluridisciplinaires.
Thématiques abordées
- Fondamentaux des soins infirmiers : hygiène, sécurité, techniques de base
- Accompagnement de la personne aidée : communication, relation d’aide, bientraitance
- Soins spécifiques : prévention, surveillance, gestes techniques adaptés
- Organisation et fonctionnement du secteur sanitaire et social
- Cadre juridique, éthique et déontologie de la profession d’aide-soignant
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour assurer les soins d’hygiène, de confort et de prévention auprès des patients
- Développer la capacité à accompagner la personne dans les actes de la vie quotidienne en respectant son autonomie et sa dignité
- Maîtriser les protocoles de sécurité et d’hygiène pour prévenir les risques liés aux soins et à l’environnement
- Être capable de collaborer efficacement avec l’équipe pluridisciplinaire de santé
- Apprendre à observer, recueillir et transmettre des informations pertinentes sur l’état de santé des personnes accompagnées