| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers et aides-soignants du Centre hospitalier Guillaume Régnier forme des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne. La formation développe des compétences concrètes : assurer les soins d'hygiène et de confort, surveiller l'état clinique des personnes, transmettre les observations aux équipes soignantes, et participer aux soins préventifs et curatifs. Le programme aborde l'anatomie, la physiologie, les techniques de soins, la communication avec les patients et leurs proches, ainsi que l'organisation du travail en équipe pluridisciplinaire. Les diplômés exercent dans les hôpitaux, cliniques, établissements médico-sociaux, services d'aide à domicile ou structures d'accueil pour personnes âgées. Ils deviennent des acteurs essentiels du parcours de soin, alliant technicité, empathie et sens des responsabilités au service du bien-être des patients.
Programme
- Sciences biomédicales appliquées : anatomie, physiologie, pathologies courantes
- Techniques de soins et hygiène : soins de confort, prévention des infections, gestes et postures
- Accompagnement de la personne : communication, relation d’aide, soutien psychologique
- Organisation et fonctionnement du secteur sanitaire et social : réglementation, rôle de l’aide-soignant, travail en équipe pluridisciplinaire
- Stages pratiques : immersion en milieu hospitalier, application des compétences professionnelles, évaluation continue
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pratiques nécessaires aux soins quotidiens et à l’accompagnement des patients en milieu hospitalier.
- Maîtriser les protocoles d’hygiène et de sécurité pour prévenir les infections et assurer un environnement sécurisé.
- Développer la capacité à collaborer efficacement avec l’équipe pluridisciplinaire de santé.
- Savoir évaluer l’état de santé et les besoins spécifiques des patients pour adapter les interventions.
- Comprendre les aspects éthiques et déontologiques liés à la profession d’aide-soignant.