| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle proposé par Léo Lagrange Formation INSTEP Occitanie forme des professionnels capables de concevoir et d'animer des projets d'animation en direction de tous les publics. Au programme : techniques d'animation et de dynamique de groupe, méthodologie de projet, connaissance des publics et des territoires, réglementation et sécurité, ainsi que la mise en œuvre d'actions socio-éducatives et culturelles adaptées. Vous développerez des compétences en coordination d'équipes, en communication avec les partenaires institutionnels et en évaluation de dispositifs d'animation. Cette formation professionnalisante vous prépare à exercer comme animateur socioculturel, coordinateur de projets éducatifs ou responsable de secteur animation au sein de centres sociaux, maisons de quartier, collectivités territoriales, associations d'éducation populaire ou structures d'accueil de loisirs. Un diplôme qui ouvre la voie à des missions d'encadrement et d'accompagnement éducatif diversifiées.
Programme
- Contexte et cadre réglementaire du BPJEPS : législation, référentiels, mission de l'animateur
- Techniques d'animation socio-éducative ou culturelle : conception d'activités, gestion de groupe, pédagogie active
- Communication et relation éducative : écoute active, médiation, travail en équipe
- Montage et conduite de projets d'animation : élaboration, mise en œuvre, évaluation
- Développement professionnel et posture de l’animateur : auto-évaluation, éthique, insertion professionnelle
Objectifs de la formation
- Concevoir et planifier des séquences d’animation culturelle, éducative et sociale conformes au projet d’animation de la structure.
- Accueillir, encadrer et accompagner des publics diversifiés lors des activités socio-éducatives et culturelles.
- Conduire et animer des séances d’activités en assurant la sécurité, la participation et la dynamique de groupe.
- Évaluer la pertinence et l’impact des actions d’animation en lien avec les objectifs pédagogiques et sociaux.
- Organiser et favoriser le « vivre ensemble » au sein des structures d’animation en tenant compte des spécificités des publics et contextes territoriaux.