| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants proposé par ADES Pôle Formation Sanitaire et Social forme des spécialistes de la petite enfance et de la famille, acteurs des politiques sociales et de l'éducation préventive. Au programme : l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant et de sa famille, l'action éducative en direction du jeune enfant, la communication professionnelle, ainsi que les dynamiques institutionnelles et partenariales. Les apprenants développent des compétences essentielles en analyse de situations d'accueil, en conception d'actions éducatives, en démarches de santé et de prévention, et en travail d'équipe pluridisciplinaire. La formation alterne 1500 heures d'enseignement théorique et 2100 heures de pratique professionnelle sur le terrain. Les diplômés deviennent des professionnels polyvalents capables d'exercer des missions d'éducation, de prévention et de coordination auprès des jeunes enfants dans des structures variées, avec un taux d'insertion dans l'emploi de 86 %.
Programme
- Développement de l’enfant : psychologie, motricité, langage et cognition
- Accompagnement éducatif : méthodes d’observation, relation avec l’enfant et la famille
- Projet éducatif et organisation des activités : conception, mise en œuvre et évaluation
- Cadre institutionnel et législatif : droits de l’enfant, politiques sociales et sanitaires
- Travail en équipe et partenariat : communication professionnelle, gestion des situations complexes
Objectifs de la formation
- Comprendre et appliquer les principes du développement psychomoteur et affectif de l’enfant
- Concevoir et mettre en œuvre des activités éducatives adaptées aux besoins des jeunes enfants
- Accompagner le développement social et affectif de l’enfant dans un cadre inclusif et bienveillant
- Collaborer efficacement avec les familles et les partenaires institutionnels
- Analyser et évaluer les situations éducatives pour ajuster les pratiques professionnelles