| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de moniteur éducateur proposé par Etcharry Formation Développement forme des professionnels de l'accompagnement socio-éducatif capables d'intervenir auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes en situation de vulnérabilité ou de handicap. La formation développe les compétences essentielles pour élaborer et mettre en œuvre des projets éducatifs spécialisés, dans le respect des projets institutionnels et des besoins des personnes accompagnées. Les apprenants acquièrent les savoir-faire nécessaires pour proposer et animer des activités éducatives, individuelles ou collectives, favorisant l'inclusion sociale. À l'issue de cette formation diplômante de niveau 4, les diplômés exercent dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux, où ils participent activement à l'accompagnement des publics fragiles avec écoute, bienveillance et professionnalisme.
Thématiques abordées
- Fondements et enjeux du métier de moniteur-éducateur : cadre légal, éthique professionnelle, rôle dans l’accompagnement social et éducatif
- Développement de la personne accompagnée : psychologie de l'enfant et de l’adolescent, troubles du comportement, besoins fondamentaux
- Techniques et outils d’accompagnement éducatif : méthodes pédagogiques, communication, animation d’activités, gestion des conflits
- Travail en équipe pluridisciplinaire et partenariat : collaboration avec les familles, institutions et professionnels
- Projet professionnel et insertion : rédaction de projet individuel, pratiques réflexives et préparation à l’examen
Objectifs de la formation
- Acquérir la capacité à élaborer et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins des publics accompagnés
- Maîtriser les principes fondamentaux de l’intervention éducative en institution et en milieu ouvert
- Développer des compétences de communication et d’écoute active pour favoriser la relation d’aide et le travail en équipe
- Savoir observer, analyser et évaluer les situations individuelles et collectives de manière professionnelle
- Appliquer les règles déontologiques et légales dans l’exercice quotidien des fonctions de moniteur éducateur