| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture proposé par l'Institut de formation des professionnels de santé forme des professionnels capables d'accompagner le développement et le bien-être des enfants de moins de six ans. Au cours de cette formation de 1540 heures alliant théorie et pratique, les apprenants maîtrisent les soins courants liés à l'hygiène et à l'alimentation, conçoivent et animent des activités d'éveil, de loisirs créatifs et d'activités motrices, et développent leurs compétences en communication avec l'enfant et son entourage. Le programme couvre l'accompagnement dans les activités de la vie quotidienne, l'évaluation de l'état clinique, la mise en œuvre de soins adaptés, ainsi que la prévention des situations à risque. Les diplômés exercent en maternité, services de pédiatrie, crèches, PMI ou structures d'accueil du jeune enfant, où ils collaborent au sein d'équipes pluriprofessionnelles sous la responsabilité d'infirmiers ou de puéricultrices.
Thématiques abordées
- Développement de l’enfant : physiologie, psychologie et besoins fondamentaux
- Hygiène, prévention et sécurité : soins courants, prévention des infections et gestes d’urgence
- Techniques de soins et accompagnement : alimentation, sommeil, éveil et activités ludiques
- Communication professionnelle et relation d’aide : posture, écoute et travail en équipe
- Cadre réglementaire et éthique : droits de l’enfant, secret professionnel et organisation des structures
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances essentielles sur le développement et les besoins de l’enfant de la naissance à 6 ans
- Développer les compétences pratiques en soins d’hygiène, de confort et de sécurité de l’enfant
- Maîtriser les techniques d’observation et de communication adaptées aux enfants et à leurs familles
- Apprendre à élaborer et mettre en œuvre des projets d’animation et d’éveil
- Comprendre les cadres réglementaires et professionnels liés à la protection de l’enfant et à l’exercice de la profession