| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de puéricultrice proposé par l'Institut de formation aux métiers de la santé du CHU de Nîmes forme des professionnels spécialisés dans les soins infirmiers auprès des nouveau-nés, enfants et adolescents. La formation développe des compétences cliniques avancées en néonatalogie, pédiatrie et protection de l'enfance, tout en intégrant les dimensions psychologiques, sociales et éducatives du développement de l'enfant. Les étudiants apprennent à réaliser des soins techniques spécialisés, à accompagner les familles dans leur parentalité, à coordonner des parcours de soins complexes et à mener des actions de prévention et d'éducation à la santé. À l'issue de cette formation, les diplômés exercent en services de néonatalogie, pédiatrie hospitalière, maternité, structures d'accueil de la petite enfance, PMI ou secteur libéral, avec des responsabilités d'encadrement et d'expertise dans la prise en charge globale de l'enfant de 0 à 18 ans.
Programme
- Sciences infirmières et soins de puériculture : développement de l'enfant, pathologies infantiles, techniques de soins spécialisés
- Nutrition et alimentation de l’enfant : besoins nutritionnels, préparations alimentaires, gestion des allergies et intolérances
- Développement psychomoteur et éducatif : stimulation psychomotrice, accompagnement social et psychologique, communication avec l’enfant et la famille
- Organisation et gestion des structures d’accueil : réglementation, hygiène et sécurité, travail en équipe pluridisciplinaire
- Projet professionnel et raisonnement clinique : méthodologie de travail, éthique, démarches d’analyse et d’amélioration des pratiques
Objectifs de la formation
- Maîtriser les soins spécifiques à l’enfant de la naissance à l’adolescence en santé et en maladie
- Acquérir les compétences en éducation thérapeutique et prévention auprès de l’enfant et de sa famille
- Développer la capacité à élaborer et coordonner un projet personnalisé de soins
- Approfondir les connaissances en développement psychosocial de l’enfant et en communication professionnelle
- Être apte à travailler en interdisciplinarité au sein des structures de santé et socio-éducatives